Promovendo o Trabalho Decente

Líderes de governos e organizações da América Latina
fazem trabalho conjunto pela infância indígena

CARTAGENA DAS ÃNDIAS, Colômbia - Com um amplo consenso entre as autoridades indígenas, funcionários governamentais e representantes de organizações internacionais foi encerrada nesta cidade, no dia 11 de março,  o Encontro Latinoamericano de Povos Indígenas e  governos: em busca de uma  efetiva proteção dos direitos das crianças e adolescentes indígenas em situação de trabalho infantil - Da declaração à ação. Foi uma reunião sem precedentes sobre a proteção de crianças e adolescentes indígenas em situação de trabalho infantil, muitas vezes em suas piores formas.

Após três dias de discussões, e como tinha sido proposto, os participantes prepararam o caminho para passar "da declaração à açãoâ€, apresentando mais de 260 sugestões e comentários, que serão compiladas em um documento,  para a eliminação do trabalho infantil entre as crianças indígenas

Guillermo Dema Rey, especialista em trabalho infantil para a América Latina e Caribe da OIT, disse que há preocupação de grande parte dos governos da região sobre o tema. "Acho que há interesse na resolução, mas também acredito que ainda há muitas incógnitas sobre como enfrentá-lo, salvaguardando os direitos dos próprios povos indígenas", disse Dema.

Durante o debate no Centro de Formação da Cooperação Espanhola, os representantes avaliaram as conseqüências do problema e classificaram a exposição a situações de violência, a deterioração da saúde física e emocional, a discriminação e o risco de extinção perda de identidade cultural entre os mais importantes problemas que afetam as crianças indígenas.

Da mesma forma, os participantes discutiram a relação entre trabalho infantil e os problemas da educação, advertindo que as propostas de educação para os povos indígenas necessitam da cobertura, pertinência e qualidade adequadas para as necessidades das comunidades. Admitiram, inclusive, que em muitas ocasiões, estes programas chegam a converter-se em fatores de exclusão dos alunos.


Outro foco de análise incidiu sobre a necessidade de implementar políticas públicas diferenciadas para prevenir e erradicar o trabalho infantil. Segundo os participantes, a ausência de tais políticas, fez com que o problema seja abordado  de maneira incompleta e, muitas vezes, inoportunoa. Por isso,  salientaram a necessidade de estabelecer mecanismos de prevenção e de proteção das crianças que trabalham, com base na garantia de sua direitos e de suas famílias.

"Os debates elevados mostraram que se o trabalho infantil existe significa que os direitos estão sendo violados e que os pais têm de enviar a criança para trabalhar. Significa, também, os direitos do pais e das mães estão a sendo violados: o direito ao trabalho decente, o direito à terra para os povos indígenas e o direito à segurança social e a um modo de vida em meio às dificuldades ", disse Ana Lucia D'Emilio, conselheira regional da UNICEF sobre educação e populações excluídas na América Latina e Caribe.

A reunião realizada em Cartagena foi um grande esforço concertado convocada por nove organizações internacionais: o Fórum Permanente sobre Questões Indígenas, o Mecanismo de Peritos sobre os Direitos dos Povos Indígenas, o Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF), a Organização Internacional do Trabalho (OIT), o Fundo para o Desenvolvimento dos Povos Indígenas da América Latina e Caribe (Fondo Indígena), a Organização dos Estados Ibero-americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura (OEI), a Secretaria geral da Comunidade Andina de Nações (CAN), a Secretaria do Centro-Americana de Integração Social (SISCA) ea Agência Espanhola de Cooperação para o Desenvolvimento Internacional (AECI).

12.03.2010

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